Курсы по физике в Минске Евгения Мозеля Учу понимать , а не подставлять формулы.

Занятие у репетитора по физике

Многолетний опыт профессионального репетитора по физике поможет! 

 

– получить максимальный балл на ЦТ и ЦЭ

устранить пробелы в школьной программе

– научится правильно думать и работать с информацией

Записаться на занятия можно по телефону:
+37529-770-69-45

ГЛАВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА
  1. Умею превращать сложное в простое.
  2. Учу понимать, а не просто подставлять формулы.
  3. У нас на занятии всегда дружеская, доброжелательная атмосфера.
  4. Огромный опыт работы + творческий подход = своя, проверенная методика обучения решению задач .
  5. Работаем с задачами специально подобранными для ЦТ и ЦЭ по физике. Так же в базе реальные задачи ЦТ и РТ практически всех годов. Всего более 2000 задач.
  6. Все задачи разбиты (и промаркированы) на пять уровней сложности, т.о. каждый ученик работает на своём уровне сложности.
  7. Внимание каждому ученику на уровне индивидуального занятия.
  8. Весь необходимый методический материал собран на одном сайте – учебники и пособия не нужны!
  9. Сайт является организационным, информационным и контролирующим хабом.
  10. У каждого ученика свой аккаунт, где собрана все необходимая информация для учебы (конспекты, тесты, интерактив, видео и т.д.) Обзорный ролик как устроен сайт.
  11. Поддержка ВНЕ занятия. Ко мне можно обратится в любое время .
  12. Я максимально заинтересован в успехе каждого ученика, и не жалею усилий для достижения результата (требую того же от учеников).
  13. Со мной ученикам нравится изучать физику!
  14. В результате наших занятий, ученики смело идут на экзамен и получают ВЫСОКИЕ баллы!
  15. При этом, цена абсолютно доступна каждому!!!

ТАРИФНЫЕ ПЛАНЫ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ

95 руб/з 380 мес

1 раз в неделю

135 мин / занятие

Рядом ст. м. Малиновка 15 мин. пеш.
посмотреть на карте

Школьники 9,10,11 кл

СТАРШАЯ ГРУППА

30 р/з 240 мес

2 раз в неделю

120 мин / занятие

Рядом ст. м. Молодежная 4 мин. пеш.
посмотреть на карте

Школьники 11 кл

МЛАДШАЯ ГРУППА

40 р/з 160 мес

1 раз в неделю

135 мин / занятие

Рядом ст. м. Молодежная 4 мин. пеш.
посмотреть на карте

Школьники 9,10 кл

 

ОБО МНЕ

Профессиональный репетитор по физике Мозель Евгений Владимирович.

Два высших образования: физический факультет БГУ (1995) и факультет психологии БГПУ (2002).

Стаж работы более 27 лет, за это время мной подготовлено 327 учеников

МОИ УЧЕНИКИ ЭТОГО ГОДА

Занятие у репетитора по физике

ЗАПИСАТЬСЯ

на пробное бесплатное занятие*

*при условии продолжения занятий

 

Сертификаты этого года

Лучшие результаты этого года! ЦТ по физике - Антон Наркович 98 баллов!!!

Лучшие результаты этого года! ЦТ по физике - Павел Аникевич 98 баллов!!!

Лучшие результаты этого года! ЦТ по физике - Леша Лиан 98 баллов!!!

Лучшие результаты этого года! ЦТ по физике - Милада Мехтиева 98 баллов!!!

Часто задаваемые вопросы

1. Занимаетесь ли вы он-лайн?

На постоянной основе – нет, так как считаю, что для эффективного обучения нужен непосредственный эмоциональный контакт, который может дать только живое общение.

Дистанционная форма может использоваться для отработки занятия.

2. При занятии в группе, будет ли уделено достаточно внимания моему сыну/дочке ?

Для качественного обучения нет необходимости в непрерывном внимании к ученику (это даже мешает). В процессе занятий внимание уделяется тогда, когда это действительно требуется , например когда ему нужна помощь в решении задачи. Так что внимания хватает всем :)

3. Как быть если ученик пропустил занятие по уважительной причине?

При пропуске занятия оно должно быть отработано в обязательном порядке. Такая возможность всегда есть, либо с другой группой, либо дистанционно.

Оплата за месяц остается не изменой.

4. Какие пособия и учебнику нужны для занятий?

Весь необходимый методический материал собран на cайте – учебники и пособия не нужны! (Обзорный ролик как устроен сайт. )

5. Что нужно иметь при себе на занятии?

Нужна тетрадь формата А4, ручка, карандаш, линейка. Желательно калькулятор.

Обязательно иметь при себе телефон или планшет т.к. вся работа ведется с опорой на интернет и мой рабочий сайт.

6. Есть ли какие-то преимущества групповых занятий перед индивидуальными?

Из очевидного – это цена.

Второе преимущество – при занятиях по тарифу “Старшая группа” в 2 раза больше времени на проработку сложных моментов, а для сильных учеников больше времени для работы c задачами повышенной сложности. И мы гарантированно успеваем пройти все темы и останется ещё время на общее повторение.

Третье преимущество − более высокий уровень мотивации, выше уровень ответственности и самостоятельности.

7. У моего сына/дочки плохо с физикой в школе. Это крититчно?

Если у ребенка низкая оценка по физике в школе – это не критично. Большинство моих учеников имеют низкий начальный уровень подготовки по физике. При наличии мотивации, тем не менее, мы уверенно улучшаем оценку на экзамене на 30-40 баллов и более

8. Есть ли какие-то требования к знаниям для начала занятий?

Да, такое требование есть – нужно что бы у ученика БЫЛ, некоторый минимальный уровень знаний по математике, так что бы он мог раскрыть скобки, привести подобные слагаемые, выразить переменную и т.д.

Если МИНИМАЛЬНЫЙ уровень отсутствует, − занятия под большим вопросом.

Ютуб канал
Курсы по физике на Партизанском 77! Занятия ведет Евгений Мозель. https://rep-a.by/repetitor-po-fizike-v-minske-podgotovka-k-ct-i-ekzamenam/Маленький шарик, подвешенный на невесомой нерастяжимой нити, отклонили так, что нить заняла горизонтальное положение, и отпустили без начальной скорости. Если в момент времени, когда нить составляла угол α = 60° с вертикалью, модуль силы натяжения нити Fн = 0,60 Н, то масса m шарика равна... г.
Тайм-код ролика:
0:24 Что происходит в задаче?
1:13 С чего начать решать задачу?
2:12 Почему здесь нужно применить 2-й закон Ньютона?
2:26 Заканчиваем рисунок, показываем все силы и ускорение.
2:50 Откуда мы знаем, что у тела есть ускорение?
3:40 Записываем 2-й закон Ньютона в векторной форме.
4:17 Правильно выбираем оси.
4:57 Проецируем ВСЕ вектора на оси.
6:50 Анализируем полученное уравнение.
7:19 Расписываем центростремительное ускорение.
8:23 Что делать с неизвестным параметром "скорость"? Замечаем, что есть не использованная информация.
8:55 Что делать, когда в задаче рассматриваются два состояния системы, связанные сложным процессом?
9:25 Является ли рассматриваемая система замкнутой, сохраняется ли полная энергия системы?
10:09 Выбираем нулевой уровень потенциальной энергии.
10:36 Анализируем состояния с точки зрения энергии.
11:07 Записываем закон сохранения энергии.
11:23 Важное правило - "замыкаем неизвестные параметры друг на друга".
12:13 Решаем полученную систему уравнений.
13:12 Записываем ответ задачи.
#vdnf 13:51

Маленький шарик, подвешенный на невесомой нерастяжимой нити, отклонили так, что нить заняла горизонтальное положение, и отпустили без начальной скорости. Если в момент времени, когда нить составляла угол α = 60° с вертикалью, модуль силы натяжения нити Fн = 0,60 Н, то масса m шарика равна... г.
Тайм-код ролика:
0:24 Что происходит в задаче?
1:13 С чего начать решать задачу?
2:12 Почему здесь нужно применить 2-й закон Ньютона?
2:26 Заканчиваем рисунок, показываем все силы и ускорение.
2:50 Откуда мы знаем, что у тела есть ускорение?
3:40 Записываем 2-й закон Ньютона в векторной форме.
4:17 Правильно выбираем оси.
4:57 Проецируем ВСЕ вектора на оси.
6:50 Анализируем полученное уравнение.
7:19 Расписываем центростремительное ускорение.
8:23 Что делать с неизвестным параметром "скорость"? Замечаем, что есть не использованная информация.
8:55 Что делать, когда в задаче рассматриваются два состояния системы, связанные сложным процессом?
9:25 Является ли рассматриваемая система замкнутой, сохраняется ли полная энергия системы?
10:09 Выбираем нулевой уровень потенциальной энергии.
10:36 Анализируем состояния с точки зрения энергии.
11:07 Записываем закон сохранения энергии.
11:23 Важное правило - "замыкаем неизвестные параметры друг на друга".
12:13 Решаем полученную систему уравнений.
13:12 Записываем ответ задачи.

65 10

YouTube Video VVVld010cUFhTnowMnQ4TnVXVnJrbkVnLlE2dWJwemVLRU0w

ЦТ по физике 2023, Задача Б6 "Шарик на нитке"

1.7K views 30.11.2023 21:47

ОТЗЫВЫ УЧЕНИКОВ